шошин развитие слухового восприятия
Файл:шошин развитие слухового восприятия
Раздел: Разное
Загрузок: 9504 раз
Поблагодарили:2260 пользователя
Файл удалят через: 4 дней
Операционная система: Windows 2000/2003/XP/Vista/2008/Win 7/Win 8
Похожие новости:
Информация
Посетители, находящиеся в группе
Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Случайный фрагмент
Игры-упражнения для развития слухового внимания, восприятия и памяти Развитие слухового восприятия у ребенка раннего и дошкольного возраста обеспечивает формирование представлений о звуковой стороне окружающего мира, ориентировку на звук. В теории и практике сурдопедагогики по вопросу о развитии слухового восприятия и его роли в обучении и воспитании детей с недостатками слуха существовали две противоположные точки зрения. Цель: развивать ориентировку на звуки окружающей среды (музыкальные) Материал: металлофон, две палочки Ход игры.Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения. Игры для развития слухового восприятия, внимания и памяти.Цель: Развивать слуховое внимание, память, восприятие, пополнять активный словарь Оборудование: Ширма, колокольчик, бубен, молоточек, барабан и т.п.
чертеж планиметрия программы
В проекте своей авторской программы по развитию слухового восприятия П.Б.Шошин (1976) выделил основные условия, повышающие уровень сложности восприятия текста на слу. Основными задачами работы по развитию слухового восприятия неслышащих школьников являются: максимальное развитие их остаточного слуха, создание на базе развитого слуха качественно новой слухо – зрительной основы для восприятия ими устной речи. Развитие слухового восприятия идет в двух направлениях: с одной стороны, развивается восприятие обычных звуков, с другой – восприятие речевых звуков, т е формируется фонематический слух. Рассмотрены особенности использования наглядного матери-га при развитии слухового восприятия слабослышащих учащихся 1.В.Шошин,1976; Л.П.Назарова,1981; И.Г.Багрова,1990).Для успешного формирования целенаправленного слухового восприятия в игре необходимо соблюдать два основных условия.Для успешного развития детского слуха очень важно проводить эти игры систематически, повторяя их изо дня в день. Именно поэтому, такое важное значение, приобретает целенаправленная работа по развитию слухового восприятия у такой категории детей.Кроме того, ставилась задача пересмотра содержания работы по РСВ с целью углубления и расширения материала. Данная серия заданий рассчитана для РСВ (развития слухового восприятия) Задания могут проводить как родители и лица их заменяющие, так и сурдопедагоги по месту жительства Вам необходимо помнит. Развитие зрительного восприятия Акустическое (слуховое) восприятие Восприятие собственного тела.• кто что услышит • Игра направлена на развитие слухового восприятия, расширение активного словаря.4.1 Развитие слуховой системы человека в онтогенезе 4.2 Развитие поведенческих реакций на звуки, слухоречевого восприятия, предречевых вокализаций и речи у детей раннего возраста. Исследования психологов (Л И Переслени, П Б Шошин) выявили у большинства детей с задержкой психического развития неполноценность тонких форм зрительного и слухового восприятия, недостаточность планирования и выполнения сложных двигательных программ. 1 Работа по развитию слухового восприятия проводится по Направлениямлевина, Р.Е Нарушения речи и письма у детей [Текст]: Избранные труды /Ред.-сост Г.В Чиркина, П.Б Шошин. Развитие слухового восприятия Дошкольный период является диагностическим по отношению к выявлению слуховых возможностей глухих детей: уточняется состояние тонального слуха дошкольников.